O Núcleo de Atendimento ao Discente (NAD) da FAEDI acolhe as demandas dos alunos e atua de forma proativa no processo de ensino-aprendizagem. Oferece apoio a estudantes na reflexão sobre a escolha profissional, planejamento de carreira, dificuldades nos estudos e adaptação ao curso, visando melhorar a integração e o desempenho acadêmico. Desenvolve atividades que ampliam o acesso às oportunidades da instituição e apoia projetos nas dimensões cognitiva, comportamental e sociocultural, em parceria com coordenação, docentes e equipe técnico-administrativa, fortalecendo o engajamento dos alunos.
Essa iniciativa é voltada para o apoio aos estudantes que enfrentam dificuldades de aprendizagem. O acompanhamento busca oferecer suporte individualizado, considerando fatores cognitivos, emocionais e sociais que impactam o desempenho acadêmico. A metodologia inclui a identificação das dificuldades dos alunos, a elaboração de planos de intervenção e o monitoramento contínuo do progresso. Serão utilizadas abordagens como escuta, metodologias ativas de aprendizagem e materiais lúdicos.
O Projeto de Nivelamento Acadêmico acontecerá por meio de cursos de curta duração e oficinas práticas, de forma híbrida. O objetivo é apoiar o aluno em seu processo de aprendizagem, fortalecendo o conhecimento básico em áreas de dificuldades, aprimorando habilidades para melhor aproveitamento no Ensino Superior. Revisaremos conteúdos de base como: interpretação de texto, escrita, formatação do trabalho científico, entre outros.
O Programa Monitoria Acadêmica, por sua vez, constitui os programas de Estágio, Práticas e Vivências e de Monitoria Acadêmica representam dimensões fundamentais da formação universitária, pois possibilitam a articulação entre teoria e prática, ampliando a compreensão dos estudantes sobre o exercício profissional e o funcionamento do campo de atuação. Mais do que requisitos curriculares, essas experiências constituem espaços de aprendizado ativo, nos quais o aluno desenvolve autonomia, senso crítico e responsabilidade ética diante das demandas reais da profissão.
O Programa de Estágio Curricular Supervisionado proporcionam ao estudante a aproximação com a realidade profissional ainda durante a graduação, favorecendo o desenvolvimento de competências técnicas e humanas. Essas experiências permitem aplicar os conhecimentos adquiridos em sala de aula, estimular a reflexão crítica e fortalecer uma postura ética e responsável diante dos desafios da profissão.
O Programa de Extensão (PROEX) será desenvolvido por meio de um conjunto
articulado de projetos e outras ações de Extensão (cursos, eventos, prestação de serviços), preferencialmente integrando as ações de ensino e iniciação científica. Tem caráter orgânico institucional, clareza de diretrizes e orientação para um objetivo comum, sendo executado a
médio e longo prazo. As atividades extensionistas possibilitam a formação do profissional cidadão e se
credenciam, cada vez mais, junto à sociedade como espaço privilegiado de produção do conhecimento significativo para a superação das desigualdades sociais existente.
O Programa de Iniciação Científica tem como objetivo preparar os alunos de
graduação para a pesquisa científica, aprimorando o discente para o futuro ingresso em
cursos de pós-graduação.
O Programa proporciona condições para que o aluno descubra como a ciência é produzida
e como o conhecimento é adquirido, por meio de ampla fundamentação teórico-prática
sobre as metodologias de pesquisa, sempre com a orientação de um professor orientador
vinculado a Faculdade.
Catarina Feijão
Coordenadora do Programa de Nivelamento Acadêmico
Antônio Francisco Soares Araújo
Coordenador do Programa de Acompanhamento Psicopedagógico
José Antônio dos Santos Filho
Coordenador do Programa de Iniciação Científica e Extensão
Apoio Psicopedagógico